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第十四章 锻炼能力

早在上个世界的时候,刘康在学会了人类的全部知识以后,他就能够以自己所掌握的心理学知识,通过观察对方的肢体语言或者观察其微表情等物理细节去推理其在想什么。

(中国自古以来的算命大多都是这样干的,察言观色的能力太强了。)

可以做到类似于读心术的效果,而他获得念力之后,他就自动掌握了心灵感应的能力,因为念动力都是人对物,而心灵感应是人对人(智慧生物),这个能力的操作性难度更大,其中的变化也更多。

他可以直接读心(通过念力感应并读取别人无意识间散发出来的思维波动),也可以利用精神能力催眠对方,想知道什么就直接问。但这个能力想要提升要不断地对人进行实践才能从心灵感应进阶成精神(心灵)控制。

而刘康现在所能做到的是“读心”“魅惑”(配合其逆天的颜值)“催眠”“浅层次的心灵暗示”这些较为初级的精神能力。

之所以说这些能力较为初级,是因为现实中一些“催眠师”“心理医生”“pua调教师”也能做到类似的效果,只是要做一系列复杂的准备工作。

比如催眠这一种心理暗示行为,施术者要通过语言、声音、动作、眼神的心理暗示在受术者的潜意识输入信息,改变其思维模式和行为模式,同时催眠的深度因个体的催眠感性、催眠师的威信与技巧等的差异而不同。

而刘康则完全不用这么麻烦,他可以通过自己的精神力,直接控制对方的心神,完全不用做那些繁杂的准备。

刘康在安德鲁的学校外转了几圈,发现这所中学正好在招聘老师,于是他便按照宣传单上的地址前去应聘老师,在催眠了校长使其相信自己有着哈弗毕业的博士学位之后,他顺利的成为了一名高中教师。

“真是麻烦,要是能直接操纵其感知,我就算递过去一张白纸都能被他当做学位证书,也就不用浪费精力催眠那个老女人了。”

顺利提一句,安德鲁所在的中学校长是一个中年女性,刘康前去应聘的时候一直在目不转睛的盯着他看,他实在受不了了才催眠了在场的人,直接混了过去。

在这之前刘康对自己的外貌可是相当的满意,但在这次事情之后他还特意研究了一下降低自己的存在感的精神能力,要是能达到《透明人间》那种程度他就心满意足了。

可惜开发的进度不是很快,他也只能继续顶着这幅帅到没朋友的长相去上班。只是不到半天的时间,学校里的学生们就知道安德鲁的班级里新来了个帅气的男老师,这不由得吸引了很多青春靓丽的女高中生来安德鲁所在的班级外扎堆看帅哥。

而等看清他的外表之后,所有女生都疯狂了,眼看她们就要围上来,刘康连忙用心灵暗示给她们种下了自己一个不好接近,不喜欢搭讪的形象。

眼前的女生们只感觉自己一愣神,虽然还是想上来跃跃欲试的搭讪,但却没有先前那么疯狂了,但依旧有几个“色迷心窍”的女生,不受其心灵暗示的影响,上来就向他的手心的塞小纸条,临走时还不忘给他来个飞吻,

看着手里的一大堆小纸条小卡片,刘康不由得感叹到,还是欧美这边的学生开放啊,换成天朝那边的高中生最多也就偷偷塞情书

(主角赴没赴约自己猜,这件事处于量子波动状态,如同薛定谔的猫一样,一切处于未知之中,哪怕是我这个作者也没办法观测。)

以刘康的知识储备教这些高中的小屁孩简直轻而易举,他每天在学校里上课的时候就给下面的学生种心灵暗示,用的次数多了慢慢的就掌握了一些精神暗示,精神控制的技巧。

他将精神控制的实验对象放在了那群欺凌安德鲁的校霸身上,每当有空的时候,他就在一旁用不太熟练的精神控制干涉他们,一开始只能使他们的手脚不听使唤,后面慢慢的能控制他们的身体自由行动,直到绕过其精神完全控制其身体,但是持续时间不是太长。

(注:这不是通过念动力控制其身体,是通过控制其精神向身体下大指令完成的,完全可以绕过大脑的操控,让人在意识清醒的情况下失去对自己的控制)。

就这样,他白天锻炼自己的精神控制能力,晚上试着用自己记忆的知识冥想恢复精神力,不知道是不是错觉,在他冥想的时候明显感觉自己的精神力恢复速度加快了,最主要的他可以通过冥想的方式提升精神力。哪怕每次提升的不多,但积少成多之下也极为可观。

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