不过有了前面关于命令的一系列训练之后，这些士卒们也就只能将心中的那股不耐烦憋在胸中了，每天傍晚都要抽出一些时间跟随着姬奠摇头晃脑地诵读一些见到的儿童启蒙诗歌了。
姬奠身为过来人，自然知道教育的重要性，尤其是在军中实施一些教育，让自己手下的将士们知道善恶，可以增强军队的凝聚力。
当然，这些还不是最重要的，最重要的是军中识字率提高之后，对于情报传递的有效性和便捷性能够大大提升，同时也能够让下面的士卒主观能动性有所提升。
姬奠从赵武灵王的记忆中是看到了战斗的演变过程的，以前的战斗其实大多数都是贵族之间的争斗，寻常百姓根本参与不到战斗中来，不过随着战斗规模的提升，亦或说国与国之间的战斗愈演愈烈，大家对于土地需求的胃口变得越来越大，最终就发展到了全民参战的地步。
不过由于普通百姓根本没有接触教育的机会，所以大多数时候这些普通兵卒也就只是在服兵役期间接受一些简单的操练，然后在需要的时候就那样草草上战场，能够发挥出来的作用真的不多，关键时刻还是要看那些全职军人的发挥，这些民兵一样的士卒最多也就只能敲敲边鼓壮壮声势而已。
说到底还是教育没有得到普及，这些普通民兵根本没有自己的思想，也不知道什么家国大义，更不知道自己究竟是为谁而战，自然不可能爆发出来什么战斗力。
现在姬奠就希望自己能够给全军上下灌输好保家卫国的观念，然后上行下效，这样才能够让军队发挥出来最强的战斗力。
只要有了自己的信仰，任何人只要加入到这个团体中，最终至少百分之九十以上的人会被这个团体融化成为其中的一员。
所以，姬奠当然要抓好团队思想建设，而思想建设的前提就是要让这些人有自己的思考，然后才能够进行思想建设。
如果一个没有接受过任何教育的农人，他们一辈子都只是和土地打交道，你觉得他能有什么想法，最多也就是多侍弄几亩地，让自己能够多一份收获而已。
所以，姬奠在军中普及教育还只是第一步，很快他就会在整个肤施城中全面推行教育，上到五十岁，下到刚会走，这些人全部都要被他扔进教育这个熔炉中重新铸造一边，就看有多少人能够成才，而这些成才之人将是他在肤施城中铸下的最重要的一个基础，接下来他将以此为基础，不断地进行辐射，就看最终能不能将这肤施城打造成一个对各类人才都有着强大吸引力的圣地。
不过想到打造出来这样一个圣地可不是那么简单的，尤其是现在这种时代背景下，毕竟这个时代大家都是处于物资匮乏的情况下，大部分人首先想到的都是如何填饱自己的肚皮，只要填饱了肚子之后人才有闲情雅兴去追求精神层面的需求，所以姬奠想要完成自己心中的设想，首先要做的还是把物质基础给丰富起来。
姬奠自然是十分清楚这一点的，所以他对此也早就已经有了安排，这段时间早就让那些跟随着老匠工以及跟随着他们学习的孩子们开始制造起来石磨了。