接下来的几天，波澜不惊。
陆晚晚的外婆住院了，高血压导致轻微脑出血，虽然因为送医及时，没什么大碍，但陆晚晚得去医院陪着，自然没时间出来找叶秋。
颜迪自从那天大胆拓展与叶秋的关系之后，好像又缩回去了。
叶秋喊她出来，她推脱有事，网上聊天稍稍有点过线，她就顾左右而言他。
叶秋也不着急，钓鱼嘛，要有耐心。
这是一名合格渔民的必备素质。
倒是聂心语时不时给他发几条信息，说自己已经回京师大进入导师的项目组了，还跟他抱怨说项目组太忙，国庆都没假期。
叶秋时不时安慰几句，两人联系还算密切。
没人相伴，叶秋自然也没有出去玩的动力。
这个年代不管是小说，漫画，电影还是游戏，他大部分都已经看过玩过。
而且他对出门旅游看人头也没什么兴趣，只好宅在家里，安心看这套布尔巴基学派的《数学原理》系列。
不得不说，这套丛书读起来难度还是非常大的。
布尔巴基学派的第一代成员凭借自己对经典数学的深刻理解，认识到了传统数学最本质的是什么，想把它提炼了出来，直接教给学生。
但他们而忽视了这些数学结构的起源与动机。
这也是上世纪七十年代以后布尔巴基学派日渐式微的原因。
你能想象上世纪六十年代，英美法等国家的幼稚园的小朋友要学集合论，到中学就要教环与理想吗？
不仅学生吃不消，连教师也叫苦连天。
这种“新数学”教育在法国、美国等国家推行一段时期后，效果明显不佳，因此有些人就迁怒于布尔巴基，形成了一股反布尔巴基的浪潮。
但对叶秋而言，他这段时间已经彻底掌握了高中阶段的数学知识，因此，《数学原理》里面所展现的内容，恰恰补齐了他最缺乏的体系化思维。
而且看进去之后，叶秋竟然发现数学越来越有意思。
对他而言，看这套书不仅不是折磨，反而是一种难得的乐趣。
从十月二日到十月四日。
叶秋每天除了抽空和陆晚晚，聂心语，还有颜迪聊聊天外，大部分时间都放在了这套书里面。
从早上八点到晚上十二点，没有间断。
张代梅看在眼里，疼在心里。
她总算明白为什么叶秋这段时间的成绩直线上升了。
不过辛苦并不意味着没有收获。
三天时间，叶秋相继看完了集合论、代数学、一般拓扑学、实变函数、拓扑向量空间、积分论、交换代数学、李群与李代数一共九卷。
虽然有些地方还需要反复咀嚼理解，但这些内容，已经从根本上改变了叶秋解决数学问题的思维模式。
至少现在让他去做IMO竞赛题，他不但更加游刃有余，而且很多题目他往往看上一两眼，就能明白出题者的思路。
用网文的话语说，叶秋相当于得到了一套圣阶本源功法，数学内功直线上升。
当然了，面对IMO竞赛题叶秋可以轻松解决，可是面对冰雹猜想的时候，叶秋依旧没什么头绪。
这玩意儿不仅需要足够强的数学基础，还需要天才的灵光一闪
叶秋现在还远远没有到解决这个问题的阶段。